Medellín, 18 de septiembre de 2025
La Asamblea Departamental de Antioquia exaltó la trayectoria del Colegio Calasanz Medellín al otorgarle la Orden al Mérito Cívico y Empresarial Mariscal Jorge Robledo, en Grado Diamante, con motivo de sus 75 años de existencia y servicio a la educación antioqueña.
El pasado martes 9 de septiembre, en el marco de la conmemoración del octogésimo noveno aniversario de la Universidad Pontificia Bolivariana (UPB), el Colegio Calasanz Medellín recibió un Aniversario Especial como reconocimiento a sus 75 años de trayectoria educativa.
El pasado lunes 25 de agosto, en la Catedral Basílica Metropolitana de Medellín, se llevó a cabo la celebración de la solemnidad de San José de Calasanz y los 75 años del Colegio Calasanz Medellín.
En el marco de la conmemoración de sus 75 años, el Colegio Calasanz Medellín realizó el Simposio Académico “Educar hoy, mañana y siempre: ¿Por qué vale la pena creer en la educación?”, un encuentro que reunió a estudiantes, directivos, docentes, familias e invitados especiales para reflexionar sobre los desafíos y oportunidades de la educación en la actualidad.
La apertura estuvo a cargo de Verónica Valderrama Gómez, coordinadora académica del colegio, quien destacó la importancia de la misión escolapia en la formación integral de niños y jóvenes.
En una ceremonia cargada de orgullo y compromiso, los representantes del Gobierno Escolar 2025 del Colegio Calasanz Medellín recibieron sus bandas, asumiendo el reto de liderar con valores, servicio y espíritu calasancio.
Este acto simbólico marca el inicio de un año de aprendizajes y crecimiento para nuestra comunidad educativa, donde cada estudiante elegido desempeñará un papel clave en la construcción de un colegio más participativo y solidario.
¡Felicitaciones a nuestros líderes estudiantiles! Que este sea un camino de responsabilidad y transformación.
El II Congreso Internacional de Educación Escolapia – COEDUPIA, celebrado en Budapest del 10 al 14 de marzo de 2025, reunió a más de doscientos educadores de las Escuelas Pías bajo el lema «Una educación de 360°», destacando la visión integral de Calasanz. La Provincia participó con una delegación de Colombia, Ecuador y Perú, incluyendo educadores y religiosos comprometidos con la transformación educativa. Entre ellos, representando al Colegio Calasanz Medellín, estuvo la educadora Martha Elizabeth Díaz, quien aportó su experiencia y compromiso con la educación escolapia.
Durante el congreso, se reflexionó en conferencias, conversatorios y talleres, resaltando el liderazgo en interculturalidad y la Política de Acompañamiento Integral. El evento concluyó con un llamado a educar desde el corazón y a formar jóvenes capaces de cambiar el mundo.
En un encuentro clave para el futuro educativo de nuestra comunidad, el rector del Colegio Calasanz Medellín y parte del equipo directivo se reunieron con José Manuel Restrepo Abondano, rector de la Universidad EIA, y Jorge Andrés Gamboa Lopera, analista de mercadeo de la institución.
Durante la reunión, se establecieron alianzas estratégicas que permitirán ampliar las oportunidades de formación para nuestros estudiantes y docentes, con beneficios en becas y programas académicos.
Desde el Colegio Calasanz Medellín, seguimos comprometidos con la excelencia educativa y la construcción de caminos que potencien el desarrollo profesional de nuestra comunidad. ¡Juntos seguimos abriendo puertas al futuro!
El estudiante que culmina el ciclo de Preescolar logra: Sentirse desde su vivencia cotidiana, creado y amado por Dios Padre; ubicarse en su entorno familiar y social integrando normas y valores. Entender, expresar e iniciar el control de las emociones. Adquirir hábitos escolares y personales que le ayudan en su independencia. Relacionarse con los otros y regular sus actos, desarrollando sentimientos de amistad, jugando cooperativamente, adoptando roles y siendo capaz de sentir compasión o empatía. Explorar el mundo aplicando herramientas cognitivas (investigación y experimentación en proyectos de aula). Expresar su interioridad y desarrollo creativo a través de las actividades artísticas. Adquirir patrones cada vez más complejos de movimiento y control corporal. Comunicarse con un lenguaje acorde a su desarrollo e iniciarse en competencias interpretativa, argumentativa y propositiva. Leer y producir textos en el nivel alfabético. Identificar normas sociales frente a diferentes manifestaciones culturales.
