Solemnidad de San José de Calasanz y 75 años del Colegio Calasanz Medellín

La Eucaristía fue presidida por Mons. Ricardo Tobón Restrepo, Arzobispo de Medellín, y contó con la participación de los Padres Escolapios, del rector del colegio, Padre Juan Jaime Escobar Valencia, y de toda la comunidad calasancia, que se reunió para dar gracias y renovar el compromiso con el legado de su fundador. 

Durante la jornada, se exaltó el talento de nuestro estudiante Miguel Ángel Solarte Solarte, de grado 11°A (@elsolart_), quien realizó el registro fotográfico de la celebración. Gracias a su sensibilidad y creatividad, la comunidad podrá conservar y revivir la memoria de este día especial. 

Este encuentro se convirtió en un momento significativo de fe y gratitud que no solo recordó la vida y obra de San José de Calasanz, sino que también celebró la historia y la misión educativa del Colegio, enmarcada en sus 75 años de servicio a Medellín y en el Año Jubilar: “Peregrinos de la Esperanza”

Preescolar: desarrollo de la primera infancia

El estudiante que culmina el ciclo de Preescolar logra: Sentirse desde su vivencia cotidiana, creado y amado por Dios Padre; ubicarse en su entorno familiar y social integrando normas y valores. Entender, expresar e iniciar el control de las emociones. Adquirir hábitos escolares y personales que le ayudan en su independencia. Relacionarse con los otros y regular sus actos, desarrollando sentimientos de amistad, jugando cooperativamente, adoptando roles y siendo capaz de sentir compasión o empatía. Explorar el mundo aplicando herramientas cognitivas (investigación y experimentación en proyectos de aula). Expresar su interioridad y desarrollo creativo a través de las actividades artísticas. Adquirir patrones cada vez más complejos de movimiento y control corporal. Comunicarse con un lenguaje acorde a su desarrollo e iniciarse en competencias interpretativa, argumentativa y propositiva. Leer y producir textos en el nivel alfabético. Identificar normas sociales frente a diferentes manifestaciones culturales.